哪里可以搜寻优秀的设计效果图？秦皇岛河北建材职业技术学院开设了哪些专业课程？
秦皇岛的河北建材职业技术学院现在开设有哪些专业
材料工程技术（无机非金属材料方向）：
本专业为我院所属河北省省级试点专业，近几届毕业生就业率始终维持在100％。
招生对象及学制：面向普通高考理工类考生，学历层次为专科，学制为三年。
培养目标：面向建筑材料及其他新型建筑材料的生产、经营和管理，致力于培养具有创新精神和实践动手能力的高素质应用型专门人才。
课程设置：
（一）专业基础课：普通化学、分析化学、物理化学、硅酸盐物化、工程制图、机械基础、热工基础、硅酸盐工艺学、计算机文化基础。
（二）专业课：1、水泥方向毕业生：水泥原料、水泥窑炉及操作、粉磨工艺及设备、煤粉制备、水泥质量与控制、水泥的物性检验；2、玻璃方向毕业生：玻璃原料、玻璃熔制、玻璃成型及退火、窑炉结构、岩相、玻璃质量控制；3、新材料方向毕业生：装饰材料、绿色生态材料、新型墙体材料、功能材料、纳米材料、材料营销学。
（三）拓展课：新型建材、窑炉耐火材料、建材环保、玻璃深加工技术、混凝土技术、绿色环保材料。
职业技能：使学生具备水泥、玻璃、陶瓷及其他新型建筑材料企业的生产、管理和组织能力，学生毕业时可获得劳动部门颁发的“建筑质量控制工”资格证书。
就业方向：面向水泥、玻璃、陶瓷、新型建材、玻璃深加工等大中型建材行业就业，可从事从原料到成品的物化性能检测、生产工艺过程运行及设备运行的监管与巡检、中央控制管理及计算机操作管理等关键工作岗位。
建筑装饰材料及监测：
招生对象及学制：面向普通高考理工类考生，学历层次为专科，学制为三年。
培养目标：培养具备建筑装饰材料的质量控制及材料性能试验、建筑装饰材料施工和管理能力的高级技术应用性专门人才。
课程设置：无机及分析化学、有机化学、无机建筑装饰材料、有机建筑装饰材料、建筑装饰材料检测及控制技术、材料检测设备的使用与维护、建筑装饰材料施工工艺、误差分析与数据处理、数据处理及不确定度、实验室管理。
职业技能：具有建筑装饰材料检测能力、建筑装饰材料检测设备的使用、维护能力、建筑装饰材料的选择、应用及施工能力、数据处理能力、实验室管理的能力。
就业方向：面向建筑材料检测部门，建筑材料生产企业、建筑材料应用企业、装饰装潢企业。从事建筑材料质量检测、材料性能试验、建筑装饰材料的选择、施工及材料管理。
复合材料加工及应用技术：
招生对象及学制：面向普通高考理工类考生，学历层次为专科，学制为三年。
培养目标：培养具有混凝土加工技术、玻纤复合材料的加工技术，并具备对复合材料进行性能测试能力的高级技术应用性专门人才。
课程设置：符合材料的复合工艺，玻纤复合材料的加工技术、新型复合材料、混凝土搅拌技术、混凝土加工设备、材料力学、混凝土结构试验及监测技术、建筑材料检测技术。
职业技能：混凝土及其制品配方设计及调整能力、混凝土及其制品加工设备的操作能力、复合材料生产的控制能力、材料的监测能力，经过考核，取得劳动部颁发的相应职业资格证书和建筑企业职业资格证书。例如：混凝土工、建材质量控制工。
就业方向：可在新型建材、化工、建筑等领域，从事复合材料（尤其是水泥基复合材料）、无机材料等生产企业实际岗位操作和基层管理工作。也可从事建筑材料的监测和生产质量控制工作。
工业分析与检验：
招生对象及学制：面向普通高考理工类考生，学历层次为专科，学制为三年。
培养目标：培养具有化学分析与仪器分析技术，能进行化工原材料、半成品、成品的组成、性能分析与检测的高级技术应用型人才。
课程设置：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、硅酸盐分析、工业分析、计量与标准化、实验室组织与管理、环境工程概论、建材产品性能与质检、有机及无机合成。
职业技能：掌握本专业基础理论知识，具备化学分析与仪器分析的基本操作技能，掌握化工原材料、半成品、成品的分析检验方法与检验技术，毕业时可获得劳动部门颁发的“建材化学工”、“化学分析检验工”（中级工）职业资格证书。
就业方向：毕业生可到应用分析化学和仪器分析的各工业部门岗位从事质量检验及生产控制工作，也可以从事环境质量检测工作。
环境监测与治理技术：
招生对象及学制：面向普通高考理工、文史类考生，学历层次为专科，学制为三年。
培养目标：培养学生成为具有环境保护与污染防治、环境检测、环境评价等领域的基本理论与专门知识的高级应用型工程技术人才。
课程设置：环境保护、环境化学、环境工程概论、环境评价、环境污染与控制、环境规划与管理、分析化学、仪器分析。
职业技能：具有环境监测、环境质量评价、环境管理、新技术开发与研究等方面的能力，可获得“环保监察员”、“大气环境监测员”等职业资格证书。
就业方向：毕业生可从事环保部门的环境监测、环境评价工作，也可面向化工企事业单位从事环境和治理设施的监测与评价。
环境艺术设计：
招生对象及学制：面向普通高考艺术类考生，学历层次为专科，学制为三年。
培养目标：把学生培养成具备环境技术领域的设计、施工和管理的高级工程技术人才和管理人才。
课程设置：美术基础、构成、图案、透视学、手绘效果图、园林小品设计、环境设计、景观设计、商业空间设计、店面设计、沙盘制作、城市广场规划设计、计算机绘图、CAD、计算机平面设计、装饰工程定额与预算、艺术概论、中外美术史、中外建筑史。
课程安排：美术基础、结构、图案、透视学、手绘效果展示、园林小品规划、环境规划、景观规划、商业空间规划、店面规划、沙盘制作、城市广场规划与设计、计算机绘图、CAD、计算机平面设计、装饰工程预算与估算、艺术理论、中外美术史、中外建筑史。
职业技能：具备从事建筑艺术规划、城市规划与管理工作，能够取得“环境美术规划师”职业资格证书。
就业领域：针对建筑艺术规划、园林规划、商业空间规划等岗位的工作。
包装技术与设计（产品形象设计方向）：
招生对象及学制：参加普通高考的艺术类考生，学历为专科，学制三年。
培养目标：培养学生掌握丰富的商品包装与广告设计理论知识，熟练的设计技能，并具备一定的管理与策划能力，成为高级应用型人才。
课程安排：美术基础、图案设计、结构、POP广告设计、CI设计、装潢设计、计算机平面设计、消费心理学、市场营销学、中外美术史、设计理论。
职业技能：具备商品包装设计与企业形象设计的基本技能，并拥有一定的组织管理能力，能够取得“商业美术规划师”职业资格证书。
就业领域：针对装潢艺术规划、商业美术规划、企业形象设计与策划等相关岗位的工作。
建筑装饰工程技术：
招生对象及学制：参加普通高考的理工、文史类考生及河北省对口考试的考生，学历为专科，学制三年。
培养目标：培养学生成为建筑装饰装修工程的高级专业设计人才。
课程安排：绘画基础、结构、图案、室内规划、手绘效果展示、建筑模型制作、建筑装饰规划、建筑装饰结构、建筑装饰CAD设计、计算机平面设计、装饰工程预算与估算、建筑装饰施工技术、中外建筑史。
职业技能：具备建筑装饰装修工程的设计、施工、预算、施工管理等方面的能力，能够取得“室内装饰规划师”职业资格证书。
就业领域：针对建筑装饰、装修规划与施工管理、园林规划、城市规划与设计、室内规划等相关岗位的工作。
装饰艺术设计：
招生对象及学制：参加普通高考的艺术类考生，学历为专科，学制三年。
培养目标：培养学生成为建筑装饰装修工程的高级专业设计人才。
课程安排：绘画基础、结构、图案、室内规划、手绘效果展示、建筑模型制作、建筑装饰规划、建筑装饰结构、建筑装饰CAD设计、计算机平面设计、装饰工程预算与估算、建筑装饰施工技术、中外建筑史。
职业技能：具备装饰装修工程的设计、建筑艺术规划的能力。
就业领域：针对建筑装饰、装修规划、城市规划与设计、室内规划等方向。
广告设计与制作：
招生对象及学制：参加普通高考的艺术类考生，学历为专科，学制三年。
培养目标：培养熟悉我国广告法规，具备现代广告策划、创意、设计、制作、发布、理念与技能的应用型人才。
主要课程：素描、色彩、结构、专业摄影、广告设计、字体设计、图案设计、计算机辅助设计、CI形象策划、广告文案写作、市场营销、包装设计、网页制作等。
职业技能：掌握广告学的基本理论知识，熟悉我国广告业的相关管理方针、政策、法规以及国际惯例和规则；熟练掌握广告策划与制作的操作方法，具备较高的文字表达能力、设计创意水平和人际交往、信息获取以及分析问题的能力。在校期间可考取全国高等学校英语应用能力考试A级证书或大学四级英语证书、全国计算机水平等级考试一级以上证书、国家劳动部认证的美工师证书或多媒体制作员证书。
就业方向：针对新闻媒体广告部门、广告公司、企业广告部门、市场调查等行业，特别是在企事业单位从事广告策划创意和设计制作，以及市场营销策划等工作。
