探讨二年级下册教材中关于改进提升的成语,具体提到的满字成语有哪些?
二年级下册优化设计满的成语有哪些
洋溢着春意的面容
[ yáng zhì chūn yì de miàn róng ]
形容高兴、愉悦的神情。也形容和蔼可亲。出自元·王实甫《丽春堂》第一折:“气昂昂,志卷长虹。饮千钟,洋溢着春意。”
怀揣满腔愤怒
[ huái chuāi mǎn qiāng nù huǒ ]
怀揣满腔愤怒是心中极度愤怒的意思。形容内心充满强烈的愤怒。
毫不在意
[ háo bù zài yì ]
完全不在意:别人都在为他担心,他却~。
收获颇丰
[ shōu huò pō fēng ]
(车、船)装得满满地回来。比喻收获很大。
心满意足
[ xīn mǎn yì zú ]
《庄子·养生主》:“提刀而立,为之四顾,为之心满意足。”形容对自己取得的成就心满意足。
满腔炽热
[ mǎn qiāng chì rè ]
形容心里充满着热情诚挚的感情。
公务员考试中的成语辨析如何应对
公务员考试中的成语辨析如何应对
(1)准确把握成语的内涵
(2)精准辨别成语的情感色彩
(3)清楚了解成语的适用范围
(4)熟悉成语的语法功能
(5)掌握成语的特殊用法
考生们主要掌握一定的解题策略,并积累常见成语的正确含义和适用范围,区分成语的情感色彩,掌握成语句法及其特殊用法。这样就能轻松应对这类题型。
此类题通常有两种出题方式。
(1)判断句子中划线的成语是否使用得当。
(2)根据成语的适用范围挑选合适的成语。
(一)准确把握成语的内涵题型核心知识
从内容上看,成语的内涵具有整体性。有的成语可以从字面上去理解,但更多的成语出自历史典故或古诗文,从字面上去理解就会造成误解;还有的成语含有比喻义,要透过表面意义去理解它真正的内涵。
例:考虑问题时没有全局观念,_,顾此失彼,这就是他决策失误的重要原因。
A.目无全牛
B.目不识丁
【答案】A
【中公解析】在这句话中,成语“目无全牛”的使用是不恰当的,说话者没有准确把握这个成语的内涵。“目无全牛”是指眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。而说话者却将它理解为缺乏全局观念,是错误的。
(二)精准辨别成语的情感色彩题型核心知识
情感色彩分为褒义、贬义。有一些成语自身就带有明显的褒贬情感色彩。
例:近年来,新闻学专业越来越热门,许多学生__,纷纷选择这一专业,希望将来能成为一名新闻工作者。
A.蠢蠢欲动
B.心驰神往
【答案】B
【中公解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动,为贬义词。此处用来指学生报考显然不妥。
(三)清楚了解成语的适用范围题型核心知识
成语作为一种长期流传下来的固定词语形式,其内涵是社会约定俗成的,因此,其适用范围也是固定的,不可随意滥用。
例:古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上____。
A.汗牛充栋
B.多如牛毛
【答案】B
……(以下内容省略,因为您没有要求对整个文章进行替换,只对特定部分进行了替换)……
有的词语含义大体相同,但细细品味,便会发现它们在词义侧重点上有所区别。例如,“节余”强调因节约而剩下的部分,“结余”则强调结算后的剩余部分。在实际应用中,究竟选择哪个词语更恰当,需要结合具体语境进行权衡。
【例题】有人认为,探索家园之美,应从乡愁的深处();建设美丽中国,应从乡村田野()。
A.感受起点B.感受起点
C.感受起步D.感受起步
【答案】D
【解析】第一空,“感受”强调在实践中获得的体验,“体味”则强调从抽象事物中体会,“乡愁”是一种情感,因此应用“体味”,排除A、C。第二空,分析可知,此处应填入一个动词,“起点”为名词,填入不合语法,排除B。故本题答案为D。
三、语义的轻重
有些词语意思相近,但在程度轻重上有所差异。例如,“失望”和“绝望”,两者都有失去希望的意思,但后者程度明显更重。在做题过程中,要根据特定的语言环境选择轻重适度的词语,以避免大词小用或小词大用。
四、词语的感情色彩
词语的感情色彩包括褒义、贬义和中性三种。例如,“成果”“后果”“结果”,这三个词语的感情色彩分别为褒义、贬义和中性。在做题时,考生应首先从题干已有文字准确地把握作者的褒贬态度和立场,再从选项中选出与之感情色彩相符的词语。
五、词语的搭配
在语言实践中,词和片语的搭配有一定的限度,不能随意组合。搭配范围是指不同的词语有着不同的搭配范围,对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求。例如,“交流”和“交换”,两个词语都表示互相提供、互相供给的意思,但“交换”多与“资本”、“意见”、“位置”等具体事物搭配,而“交流”则可以与“人才”、“思想”、“文化”等抽象事物搭配。这类题目通常没有太多技巧可言,主要靠我们平时多阅读、多积累。
【例题】建设现代农业,要努力在提高粮食生产能力上()新潜力,在优化农业结构上()新途径,在转变农业发展方式上()新突破。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A、挖掘开发寻找 B、挖掘开发寻找
C、挖掘开辟寻找 D、挖掘开辟寻求
【答案】D
【解析】第一空,与暗含埋藏之意的“潜力”搭配,“挖掘”更恰当,排除A、C。第二空,与暗含道路义的“途径”搭配,“开辟”更恰当,排除B。第三空,“寻求”比“寻找”程度更重,更能突出对“突破”的渴望。故本题答案为D。
公务员,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据《中华人民共和国公务员法》,对于具有职位特殊性,需单独管理的,可增设其他职位类别。
参考资料
搜狐:sohu.com/a/207520302_132674
公务员实词辨析+公务员考试易错成语560例+行测
准确记忆词语的意思,这里可以记一句或者几句常用的句子,帮助理解记忆。
国家公务员考试行测技巧:100组高频成语辨析
颐指气使态度傲,改弦更张态度变
不绝如缕声细长,屡试不爽都不错
知微见着小见大,扬汤止沸不彻底
未雨绸缪先准备,出奇制胜不带宾
文不加点一气成,无可厚非本有错
不刊之论删不得,明日黄花过时物
改弦更张制度变,评头品足挑毛病
敬谢不敏婉推辞,耸人听闻多夸大
釜底抽薪才彻底,汗牛充栋藏书多
罄竹难书罪恶多,休戚与共同祸福
师心自用太自负,狗尾续貂坏接好
左右逢源事圆滑,不容置喙莫插嘴
不绝如缕情势急,风声鹤唳太惊恐
振振有词强夺理,浅尝辄止重表面
同舟共济共患难,骇人听闻真正怕
鳞次栉比屋多齐,沆瀣一气是小人
粉墨登场政客坏,十室九空人口少
噤若寒蝉不敢声,目无全牛技艺熟
天马行空诗书文,执迷不悟不省悟
殚精竭虑要学习,苦心孤诣勤钻研
处心积虑带贬义,差强人意还满意
浩如烟海资料多,三人成虎谎变真
罚不当罪处罚重,无所不至坏事多
不负众望不辜负,不瘟不火恰到好
不可理喻太蛮横,如沐春风受教化
胸无城府无心机,空穴来风有根据
韦编三绝太刻苦,庆父不死制动乱
倚马可待文思敏,万人空巷真热闹
首当其冲遭头炮,不名一文太贫穷
以邻为壑嫁祸人,望其项背可赶上
谁执牛耳有权威,心劳日拙费心机
感同深受代谢人,言不及义话无聊
厚此薄彼有区别,别无长物是贫穷
安之若素如平常,不可名状说不出
暴虎冯河勇无谋,得意忘言相默契
步人后尘模仿人,开门揖盗招祸患
七月流火天气凉,仰事俯畜养一家
得陇望蜀贪无厌,移花接木暗更换
独树一帜自一家,明火执仗是强盗
绵里藏针内心毒,想入非非思想奇
遇人不淑嫁错人,赏心悦目心舒畅
耳熟能详听得多,莫衷一是有分歧
耐人寻味意味深,半斤八两带贬义
左右为难难决定,格格不入不协调
济济一堂人才多,置若罔闻不理睬
化为泡影未实现,重整旗鼓败再来
目不交睫睡不着,隔岸观火看热闹
贻笑大方内行笑,东山再起任要职
跌宕起伏变化多,蔚然成风好风气
鱼目混珠假乱真,各有千秋有特色
上下其手暗作弊,呼之欲出指人物
痛心疾首是痛恨,琳琅满目好事多
相得益彰是配合,指日可待好事现
卓尔不群超常人,唇齿相依关系密
各司其职尽职责,管窥蠡测小见大
春意阑珊氛围衰,在劫难逃是灾难
春意渐尽氛围渐衰,在劫难逃乃灾祸
痛不欲生甚悲伤,大快朵颐尝口福
如出一辙极相似,同室操戈内讧争
亦步亦趋乱模仿,歧路亡羊误入歧途
泥牛入海无踪影,裹足不前存顾虑
长此以往情势坏,百里挑一显出众
隔岸观火仅旁观,更仆难数事繁多
骨鲠在喉甚难受,顾影自怜心失意
顾影自怜自欣赏,过犹不及太过分
海外奇谈无根据,含沙射影暗诽谤
含英咀华细品味,汗牛充栋书卷多
好高骛远不切实际,河清海晏世太平
恒河沙数数量巨,呼天抢地极哀痛
狐死首丘不忘本,狐死首丘怀故乡
虎踞龙盘地势险,怙恶不悛恶不悔
花里胡哨不实在,缓不济急行动迟
恍如隔世甚沧桑,毁家纾难捐家产
讳疾忌医掩短处,火烧火燎心焦灼
火烧火燎心焦灼,祸起萧墙内部乱
积不相能不和睦,吉光片羽指古物
佶屈聱牙不顺口,间不容发间隙小
间不容发情势急,见风是雨判断误
见风使舵含贬义,见缝插针善利用
江河日下情势糟,胶柱鼓瑟太固执
焦头烂额甚狼狈,矫揉造作不自然
竭泽而渔重眼前,戒骄戒躁防骄傲
公务员考试中的材料型分析推理如何应对
分析推理题目的题型特点是题干中提供了若干物件、若干信息以及若干的约束条件,要求将物件与信息进行搭配和排序。往年的分析推理题目通常是一个题干对应一道题目,那么根据题干条件确定和题干条件不确定我们分别有不同的解题方法。题干条件确定的情况下我们优先使用排除法,当排除法排不尽的时候我们可以使用最大信息法;题干条件不确定的情况下我们可以采用确定信息法和代入法。但是去年国考当中出现了一个材料对应了五道题目的分析推理,而近期才举行的江苏省考也沿用了这种题型出现了一个材料对应三道题目的分析推理题。那么,无疑,这种新题型大有入主逻辑判断的趋势,也就是说这个新的出题方向极有可能变为一个常态,往后这种一拖N的分析推理题目极有可能成为常驻题型。
公务员考试行测:类比推理之成语结构分析
行测复习没有方法技巧可言,只有多做题,多总结才能有大提高。行测做题时要注意计时作答、题型多变、难易搭配等原则。公务员行测题量大,考试时间紧,考生如不注意在平时的练习中养成时间观念。