桂林人才招聘平台——桂林生活招聘频道一览；飞翔教育平台评测：教育资源共享新体验

飞翔教育网评价

1. 有谁在飞翔教育网的李老师那里办理过学历？听说这家机构挺诚信的，是真的吗？

飞翔的李老师在学历方面很有名气，找他，不会错的。

2. 飞翔教育办理证件是骗子！大家千万不要上当...

确实，山东飞翔是骗子，办不了合格证，退款也不给。都不要上当啊！

3. 桂林飞翔教育的证件是国家承认的吗？

可以通过“桂林市人民门户网站”，在首页下拉，找到“市工作部门”，里面有“市人力资源和社会...”的链接，点击进入“桂林市人力资源和社会保障局”官网，在首页上方有个导航条“人才与就业”，点击进去，看左边有个“就业培训”导航条，再点击进入，里面就有：[就业培训]桂林市定点培训机构名单，下拉，那些就是经桂林市人力资源和社会保障局认可并且备案的劳动就业培训机构。

要了解桂林的中职中专学校，上“广西八桂职教网”，将鼠标滑到在首页上方的第二个导航条“八桂院校”，下面就出现“院校大全”、“招生简章”、“特色专业”、“对口单招”、“网上报名”等导航条，点击进入“招生简章”，然后下拉，就可以查看经***部门认可备案的、广西和桂林所有的职业学校的情况了。要了解某个学校的报名、专业、学费等情况，就进它的招生简章去看。

4. 飞翔教育的数学真的那么好吗？我最后用三个月的时间去学，天美能被我hold住吗？

我不知道叫你老妹儿，还是老弟，哥是过来人，跟你说说吧！哥玩了近三年的电脑，其他科还好，背背就行，就是数学均分20分左右，合计高考考不上了，学了点美术，点正，美术统考刚过200，然后拼命学数学，那个累啊！还好高考数学还考了78呢，家里美滋儿的！在他们家上课的艺术类的学生很多，最后一俩月冲刺，高考多了100多分的也很多！但是，哥告诉你，天美，不错，能不能hold住，得看你的数学了，最后三个月提高很多的同志们，那是人家原来学得不那么差，只是去集训了，忘了而已，如果你高一高二就不好，在你时间允许的情况下，建议你先去补吧，来年再继续学，这样保险性大，加油吧！明年就解脱啦！

5. 飞翔教育工作室是不是骗人的？

骗钱的。

6. 有谁在飞翔教育网的李老师那里办理过学历？听说这家机构挺诚信的，是真的吗？直接骗钱的。

如果想考个真正可靠的学历、正规学校比较可靠。

7. 上海飞翔教育是不是骗人的？

如果您想请家教老师

到上海晨希家教中心

创建书香家庭活动计划

为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定计划，计划是阐明行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等的书面方案。计划要如何制定呢？以下是我精心整理的创建书香家庭活动计划，希望能够帮助到大家。

创建书香家庭活动计划1

“创建阳光、文明、平安、和谐校园，提高学校办学质量”是海口桂林洋办学宗旨。为达到这个目标不仅需要学校的努力，更需要社会、家庭的支持与帮助。因此学校决定开展“亲子共读”和“书香家庭”建设活动，倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。

一、指导思想：

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐；我读书，我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展，全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。

二、活动目标：

1、通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。

2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按一定要求建设具有特色的家庭图书架（橱）。

3、通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。

4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。

三、活动要求：

1、班主任负责召开班会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。

2、学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议，家长可从中选择要精读的书。

3、建议“家家都有图书角，人人都有小书架”。作为父母，我们要和孩子共读、共赏图书，营造浓厚的家庭读书氛围，确保孩子每天读书1小时。

4、家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会，并做好记录、评价。

5、换一本书，交一个友，鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。

6、家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时，可以写读书笔记、读后感，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可写书评等。

7、学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。

书是我们的良师益友，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行！

综合素质，和谐校园，海口市，课外书，平安

创建书香家庭活动计划2

一、活动意义

书籍是人类进步的阶梯，书香是世界上最甜美的.味道；读书是最智慧的行为，书香家庭是孩子成长的最佳土壤。

为进一步把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域，提高学生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进“争做书香少年，创建书香家庭”暑假阅读活动。举办此次活动，旨在倡导家长以身作则，利用暑假时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成“亲子共读、共建和谐家庭”的读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。

为进一步拓展“书香校园”活动的范围，提升学生的综合能力，构建良好的家庭阅读环境，我们倡议开展“争做书香少年，打造书香家庭”的暑期阅读活动。举办本次活动的目的在于鼓励家长以身作则，利用暑假时光引导和激励孩子广泛阅读、精读，形成“亲子共读、共建和谐家庭”的阅读氛围，让阅读为学生的人生奠定精彩的精神基石。

二、活动时间

xx年7月6日——9月30日

三、活动口号

构建书香家庭，奠定智慧人生

四、活动内容及措施

1.宣传动员阶段

⑴学校发布《“争做书香少年，打造书香家庭”暑期阅读活动倡议书》，呼吁全校师生家庭踊跃参与暑期阅读活动，并参与“书香少年”、“打造书香家庭”的评选。

⑵班主任在班级内宣读《“书香少年”、“打造书香家庭”评选条件》，激发全体师生、家长的热情参与。

⑶语文老师负责挑选并推荐阅读书目，并明确阅读的形式与要求。阅读书目，可从学校的阅读书目中选取，也可由教师指导确定。

⑷学校利用家校互动、网络平台，为学生、家长搭建暑期阅读活动交流平台。

2.组织活动阶段

⑴家庭成员共同商议确定暑假要精读的书籍（1—2本），让家庭成员在阅读中，拓宽视野，提升素养。

⑵家长以身作则，每天尽可能抽出半小时与学生一起阅读，并指导学生记录自己的阅读体会，共享阅读过程。家长和学生在假期可以：撰写阅读笔记、撰写读后感、设计精美书签、阅读卡片、制作阅读剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔品评美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等。

⑶换一本书，交一个友。鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动，引导学生“与书为友”，与好读书的朋友交流。

⑷鼓励积极参与学校的阅读交流活动，可以及时整理阅读故事与体会，发送邮件到学校阅读公共邮箱。

⑸开学前，根据班级相关要求，每个家庭收集整理相关阅读成果，可以讲述“家庭阅读故事”，也可以撰写读后感受。有条件的家庭，可以打印并提交电子稿。

⑹积极参与“争做书香少年，打造书香家庭”评选活动，根据评选条件，收集、整理相关材料。

3.反馈评选阶段

⑴语文教师收集、整理各班的“阅读成果”，如阅读体会、日记、“亲子共读”故事等，并精选每班2份优秀成果，参与学校展评。上交的材料均为纸质文本，a4纸打印。

⑵各班根据本班实际情况评选班级“书香少年”5名、“书香家庭”2名，推荐申报校级“书香少年”、“书香家庭”评选，要求提交相关评选材料。

⑶学校公布校级“书香少年”、“书香家庭”名单，利用校报和网站进行宣传表彰，另给予家教图书或其他形式的奖励。